1.第一节 流动的组织——血液

2.第二节 人的生殖

1.第一节 人类的起源和发展(1)

2.第二节 发生在肺内的气体交换

1.第一节 呼吸道对空气的处理

第1课时 人体的消化系统

第三节 合理营养与食品安全

第2课时 水、无机盐和维生素

第1课时 三大有机营养物质和能量

3.第三节 拟定保护生态环境的计划

2.第二节 探究环境污染对生物的影响

3.第三节 神经调节的基本方式

1.第一节 分析人类活动对生态环境的影响

4.第四节 激素调节

1.第一节 人体对外界环境的感知

第五章 人体内废物的排出

2.第二节 神经系统的组成

3.第三节 输送血液的泵——心脏

2.第二节 血流的管道——血管

4.第四节 输血与血型

3.第三节 青春期